Lynda MAULINI - Mélissa YANEZ REY - Margot LELIEVRE - Elisabeth SIMOES - Margot GIRAUD
- 06 68 21 78 08
- Cranves Sales & Veigy-Foncenex
Psychologie Enfants et Adolescents
Suivi individuel et suivi de groupe
1. Suivi individuel pour l'enfant et sa famille
Suivi individuel enfant jusqu’à l’âge de 15 ans (et jusqu’à 20 ans si trouble du spectre autistique avec Mme Yanez Rey ou Mme Simoes).
Le premier rdv est en présence des parents, si possible des deux et de l’enfant sauf si le parent pense préférable de le réaliser sans.
Accompagnement de l'enfant ET de sa famille :
- autour de la gestion des émotions au quotidien
- autour de la dimension de la confiance en soi/estime de soi
- soutien et guidance famililale et parentale autour des difficultés de comportement au quotidien
- Guidance BARKLEY en rdv individuel autour de la compréhension et acceptation des diagnostics de TROUBLES NEURODEVELOPPEMENTAUX (TDAH, TSA, HPI, troubles des apprentissages) et autres diagnostics
- proposition d'outils et d'aménagement sur le quotidien selon les besoins identifiés
- lien avec le milieu scolaire
- soutien à la parentalité
- Approche A.B.A (structuration du temps et de l'espace, analyse des comportements, gestion des troubles, soutien et développement des compétences...)
- Spécialisation dans l’accompagnement des TROUBLES DU SPECTRE AUTISTIQUE (avis diagnostic, accompagnement individualisé, guidance familiale et parentale)
- Approche cognitive et comportementale, approche communication non-violente
2. Suivi de groupe pour l'enfant 4-12 ans "Les caméléons"
Parce que les émotions sont au cœur du développement de l’enfant, notre programme leur offre un espace pour apprendre à les reconnaître, les exprimer, et les apprivoiser… tout en s’amusant !
Un programme psychoéducatif pour aider les enfants à apprivoiser leurs émotions
Au cabinet, nous proposons un accompagnement ludique et bienveillant à travers notre programme Les Caméléons afin de leur permettre de mieux comprendre, exprimer et réguler leurs émotions.
Notre approche est inspirée du programme EMOTY (issu d’une recherche scientifique menée en collaboration avec des enseignants d’une école primaire à Genève) et des thérapies cognitivo–comportementales (TCC).
Animé par Margot Lelièvre, psychologue diplômée, spécialisée en accompagnement émotionnel de l’enfant.
Pour qui ?
Le programme s’adresse aux enfants âgés de 4 à 12 ans (Répartis en petits groupes homogènes par âge)
Effectifs : 4 enfants par groupe maximum. Minimum 3 enfants pour que le groupe soit maintenu.
Ce programme est fait pour mon enfant s’il :
- A du mal à reconnaître, nommer ou exprimer ses émotions
- A besoin de repères pour comprendre les émotions des autres
- A du mal à être empathique envers les autres
- Réagit parfois fortement (pleurs, colère, isolement) et à besoin d’apprendre à se réguler
- Est capable de participer à un petit groupe, même s’il est timide ou réservé
- Est volontaire
Le programme n’est pas adapté si :
- L’enfant présente des comportements agressifs fréquents et non régulés
- Sa timidité ou son retrait est si important qu’il lui est impossible de participer à un petit groupe, même accompagné
- Il a besoin d’un accompagnement thérapeutique individuel intensif
Quand ?
Les groupes sont organisés progressivement, en fonction des âges et des inscriptions.
Déroulement : Un rendez-vous préalable, les séances de groupe d’1h (1h30 pour la dernière) par semaine entre chaque vacances scolaires puis un rendez-vous bilan de 30 min.
Où ?
Au Pôle Alpes :
124 rue de la géline, 74380 Cranves-Sales
Les objectifs généraux
À travers un cadre thérapeutique et sécurisant, notre programme a pour but de :
- Développer le vocabulaire émotionnel
- Identifier les sensations corporelles associées aux émotions
- Comprendre les déclencheurs émotionnels
- Explorer différentes stratégies de régulation
- Favoriser la confiance en soi, l’estime de soi et les compétences relationnelles
Inscription
Sur l’agenda en ligne de Mme Lelièvre : sélectionnez un rendez-vous « rdv préalable d’inscription » : https://user.clicrdv.com/Neuropsychologie-Psychologie-Cabinet-Equilibre
Ce rendez-vous permet :
- D’obtenir l’ensemble des informations
- D’évaluer si ce dispositif convient à l’enfant (ou de proposer un autre accompagnement) et valider l’inscription
Pour toute demande d’information ou pour inscrire votre enfant :
- Email : m.lelievre@neuropsy-psy.com
- Téléphone : 0674945234
3. La communication non violente (CNV)
Qu’est ce que la COMMUNICATION NON VIOLENTE (CNV) proposée par Margot LELIEVRE ?
C’est une approche qui permet de mieux comprendre ce qui se passe en nous et chez les autres afin de communiquer de manière plus apaisée et constructive.
Contrairement aux idées reçues, la CNV ne consiste pas à être toujours gentil ou à éviter les conflits. Elle aide à exprimer ce que l’on ressent, à identifier les besoins qui se cachent derrière nos émotions et à rechercher des solutions respectueuses pour chacun.
Pourquoi utiliser la CNV avec les enfants et les adolescents ?
Les enfants ne disposent pas toujours des mots pour exprimer ce qu’ils vivent.
La CNV permet à l’enfant de :
- Reconnaître et nommer ses émotions
- Comprendre les besoins qui se cachent derrière celles-ci
- Développer son empathie envers les autres
- Apprendre à exprimer ses demandes de manière adaptée
- Trouver des solutions aux conflits sans violence
Ces compétences favorisent progressivement une meilleure régulation émotionnelle, des relations plus sereines et une confiance en soi renforcée.
Un outil précieux pour les parents
Elle aide notamment à :
- Mieux comprendre les réactions de son enfant et repérer ses besoins
- Désamorcer certaines situations de tension
- Poser des limites avec fermeté et bienveillance
- Favoriser la coopération plutôt que les rapports de force
- Renforcer le lien de confiance et le sentiment de sécurité de l’enfant ou l’adolescent
Vous souhaitez prendre RDV ?
Consultez nos plannings de disponibilités sur notre site partenaire « clicrdv » et prenez rendez-vous en ligne.